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学院概况 >> 正文
学院概括
日期:2017-03-24 00:00:00  发布人:金融学院  浏览量:1271

      金融学院拥有金融管理(本科)、金融管理(专科)、投资与理财(专科)、证券与期货(专科)四个专业。金融管理(本科)专业为全国首批职业本科试点专业,金融管理(专科)专业为校级特色专业;金融专业群(包含金融管理、证券与期货、投资与理财三个专业)为校级品牌专业群,专业自招生以来,人数一直稳定增长。为适应国家经济及金融行业发展的需要,金融类专业不断探索和实施教学改革,建立了科学的专业人才培养体系。
      近3年来,毕业生平均就业率达100%,毕业生单位满意率达97%。近三年学生金融类职业资格证书获取率超过95%,部分学生能够考取两个及以上金融类职业资格证书,许多同学在参加全国各种金融大赛中获奖。
      一、学生竞赛方面
      近三年来我们积极组织学生参加各级金融大赛:全国层面的大赛,每年都有近千所高校、数十万学生参加,且硕本专各种学历不分组同台竞技,金融专业学生获得了可喜成绩,共获得全国一等奖四次、二等奖四次、三等奖二十三次,其他各级奖项若干。同时,金融学子也积极参加创新创业大赛皆为国家级A类比赛:其中获得省级二等奖一个、省级三等奖二个,其他各级奖项若干。
      二、校外实习基地
      先后与中国人民银行日照市中心支行(日照市金融学会)、日照市银行业协会、中国工商银行、中国银行、中国建设银行、中国农业银行、招商银行、日照银行、日照农商行、大连商品交易所、日照大宗商品交易中心、中泰证券、银河证券、安信证券、中国人保、中国人寿、太平洋保险、日照白鹭湾科技金融小镇、日照港集团上海融资租赁有限公司、日照港集团上海商业保理有限公司、山东奥特西创业投资有限公司、安泰私募投资基金管理公司等企事业单位建立校外毕业实习基地。
      三、实验实训条件
      金融学院建设有金融科学实验中心、金融虚拟仿真实验中心、会计实验中心,实验实训配备在整个山东省乃至全国的院校当中都是具有领先水平。金融科学实验中心包含金融创新实验室、金融综合实验室、证券交易实验室,金融虚拟仿真实验中心包含商业银行柜台仿真实训区、证券公司营业部仿真实训区、理财业务仿真实训区、保险仿真实训区、基金业务仿真实训区、金融智慧教室等,会计实验中心包括会计多功能综合实验室、会计实务操作模拟实验室、会计手工实验室和会计信息化实验室。配备先进的证券交易模拟教学软件、期货交易模拟教学软件、外汇交易模拟教学软件、商业银行综合业务教学软件、国际结算教学软件、会计操作软件、WIND金融数据库和同花顺大金融数据研究平台等,累计硬软件投资400多万元。学生不仅可以通过实验教学来了解金融交易的实际运作,还可以充分利用实验室开展科研活动,进行研究性学习,真正做到理论与实践相结合。
      后期金融学院将继续扩大实验实训建设规模和建设质量,通过现实工作场景模拟,强化学生在银行、证券、会计、财务、金融科技、普惠金融等就业岗位技能训练。
      四、师资力量
      任课教师26人,其中教授3人,副教授3人,高级经济师3人,高级会计师2人,具有高级职称的教师共11人,占专任教师比例为42.3%,具有研究生及以上学历人数14人,占专任教师比例为53.8%,“双师型”教师16人,占专任教师比例为61.5%,6名教师具有海外留学经历,双语化程度较高。
      依托于金融学院的金融研究所和校级科研团队,学院近几年立项省市校科研课题20余项,发表专业论文70多篇,主编或参与编写专业教材19部、咨询报告8项。
      五、教学资源
      课程建设方面,本专业的所有专业基础课程及核心课程在超星泛雅平台上建有内容详实、视频数量充足的线上课程,其中《个人理财》《国际金融实务》课程是精品课程,《证券投资基金》为混合式教学课程。
      图书资料方面,本专业拥有经管大类中文纸质图书16万册,金融类图书5万册,并且积极采取措施提高图书资料利用率,以满足教师教学和学生学习的需要。图书馆目前引进万方数据知识服务平台、维普期刊资源和中国知网。丰富的图书资源和数据库资源为专业教学、科研及学生学习提供支持。                            
      六、专业介绍
      金融专业建设背景:金融是现代经济的核心,我国金融业蓬勃发展,截止到2019年10月,我国银行业金融机构达到4588家,全国金融业总资产300万亿元,其中银行业总资产268万亿元,规模位居全球第一;证券业总资产7万亿元;保险业总资产18万亿元;沪深两市上市公司近3700家,总市值54万亿元,成为全球第二大股票市场;债券市场已经形成了以银行间债券市场为主导,包括交易所市场、商业银行柜台市场在内的多元化、分层次的债券市场体系,债券市场托管余额超过90万亿元,成为全球第二大债券市场。
      当前中国金融行业从业人员已超800万,在劳动力人口(16-60岁)超过8亿的中国,金融从业人士占比却不到1%,然而就是这1%的劳动力人口贡献了8%的GDP。根据国家统计局的数据,2005年全国共有金融从业人数359万人,2010年则达到470万人,2015年为607万人,平均每年特别是最近增速惊人,但是与金融业规模相比,人才缺口依然很大。从地区上来看,金融从业人员最多的地区是北京和广东,从业人数超过43万,其次山东、浙江、江苏、上海从业人员超过30万,这些均为经济发达地区,根据国家统计局的数据,金融行业平均年薪是所有行业中最高的,金融业确实是一个金领行业。
     (一)金融管理(本科)专业
      开设背景:现代金融是重点培育发展的产业之一,其中在《山东省现代金融产业发展规划(2018-2022年)》指出,预计到2022年,全省当年实现金融业增加值力争达到6000亿元以上,占GDP的比重达到6%左右。目前金融人才队伍建设存在两个较为突出的问题:一是金融人才供给不足:猎聘网发布的《人岗争夺战及职场流动力大数据报告》显示,金融行业的人才需求占比为15.18%,而其供给占比为11.55%,需求占比明显大于其供给占比。山东作为经济大省,这种情况显得尤为突出,金融人才缺口巨大。二是金融人才与行业的匹配度不高,与金融业快速发展的要求仍有较大距离。随着经济社会的不断发展,金融机构对具备良好职业素质的复合型人才的需求,是新一轮金融开放和竞争的需要。所以在继续推进传统金融有序发展,大力发展金融科技等新兴金融业态的过程中,山东省乃至全国都将急需大量的金融管理高层次技术技能人才。
      培养目标:本专业面向金融及其他相关行业,培养思想政治坚定、德技并修、全面发展的,较好地掌握金融管理基础理论知识和专业技能,了解金融管理领域的前沿信息和发展动态,能够胜任银行、证券、保险、投资等金融机构及其他各类企事业单位从事金融科技、证券投资、财富管理等方面工作,具有良好的职业道德、学习能力、身体素质和心理素质等职业素质和创新精神的高层次技术技能人才。
      修业年限:基本修业年限为4年,根据学校学分制管理规定,实行弹性修业年限:3-8年。
      学位:授予经济学学士学位。
     (1)金融管理(本科)专业方向1:金融科技
      开设理由:云计算、大数据、人工智能和区块链等新兴技术与金融业务不断融合,科技对于金融的作用被不断强化,在政策的大力支持下,金融机构、科技企业对金融科技的投入力度持续加大,数据价值持续不断的体现并释放出来,金融业务环节的应用场景更加丰富,金融解决方案创新推成出新。开发银行、无人银行、资产证券化、数字票据、不良资产处置等方面业务在科技的赋能下由概念逐步变为现实,随着5G、量子计算等前沿技术由概念阶段到实际应用,金融作为最先拥抱技术的领域,也会摩擦出新的火花。
      主要课程:互联网金融、大数据与金融、国际金融实务、微观经济学、宏观经济学、金融计量学、会计学、金融法规、金融风险管理、区块链金融、金融学等。
      就业岗位:在金融机构、金融科技企业、第三方金融服务机构、在人民银行等各级金融监管部门及相关企事业单位、政府部门从事金融科技产品开发、运营和管理等相关工作。
     (2)金融管理(本科)专业方向2:财富管理
      开设理由:据前瞻产业研究院《2016-2021年中国财富管理行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》显示,在未来20年里面,我国财富管理行业会进入快速的发展时期,财富管理将成为国家金融业发展的主旋律,深刻改变金融市场的构成和金融体系的运作方式。山东省设立的济南区域性金融中心和青岛市财富管理金融综合改革试验区,充分发挥山东省在财富管理等方面的综合优势,加快推进财富管理发展,多渠道增加居民财产性收入。根据《山东省金融业发展第十三个五年规划纲要》提出的要求,在十三五时期,山东将优化调整区域金融发展布局:“突出双核”即加快建设济南、青岛金融中心,需要大量的财富管理方面人才。目前山东省人才缺口较大,从业人员学历层次偏低,发展财富管理需从外省引进大量金融投资人才。
      主要课程:互联网金融、财富管理、个人理财规划、公司金融、大数据与金融、国际金融实务、微观经济学、宏观经济学、财务报表分析、金融法规、金融风险管理等。
      就业岗位:在各大金融机构、投资理财机构、财富管理公司、资产管理公司从事财富管理工作;在人民银行等各级金融监管部门从事相关工作。                               
     (二)金融管理(专科)专业
     (1)金融管理(专科):会计方向
      开设理由:银行是全社会的会计和出纳,金融与会计密不可分,同时,结合国家经济发展急需懂金融、会管理、熟练掌握会计专业知识的复合型应用人才的现实需求,以专业出口为导向,采取校企合作培养模式,校内学习与企业实习实践相结合;既保证基础理论知识储备又注重职业素质能力培养,以学科竞赛、案例研究、创业实践等促进理论教学和实验教学;在扎实理论基础上强化学生的金融业务和会计实务等操作能力,全方位打造学生的“创新”和“创业”能力。
      主要课程:金融学基础、国际金融、经济学原理、管理学、会计基础、财务会计、财务管理、会计电算化、市场营销学、银行会计学、金融营销学、财经法规与职业道德等。
      就业岗位:大、中、小型企业从事日常理财的财务会计等工作,金融行业会计工作;还可以参加会计专业的本科招生考试或基层公务员考试。
     (2)金融管理(专科):康养金融方向
      开设理由:预计到2020年,中国老年人口消费市场占国民生产总值(GDP)比重将达到 9%-13%,到 2050 年,这一比重将进一步增大,中国也将成为世界上最大的老龄产业市场,康养成为未来战略性新兴产业。《国务院关于促进健康服务业发展的若干意见》等政策性文件发布后,掀起了信托公司、保险公司等大型金融机构进军康养产业的高潮,伴随着行业发展人才需求越来越大。《意见》专门提出拓宽养老服务投融资渠道,发展养老普惠金融等内容。目前全国首个国企加民企联合打造的市场化运营养老服务平台“互联网 + 大健康 + 金融”康养生态综合服务平台——“建邦·安心养老平台”已经开始运作。
      主要课程:互联网金融;金融基础;经济学原理;保险学原理与实务;市场营销学;个人理财规划;养老机构管理与服务;福利服务评估;老年产品市场开发等
      就业岗位:金融机构金融养老顾问岗位;社区服务中心、度假村以及社会福利院等财务管理、投融资管理岗位;银行养老金业务管理岗等。
     (3)金融管理(专科):普惠金融方向
      开设理由:普惠金融已经成为未来金融的重要发展方向,2018年以来,我国在推动解决小微企业融资的面、量、利率和控制小微企业融资风险方面的力度进一步加大。民营企业和中小微企业是社会经济发展的重要组成部分,对稳增长、惠民生、稳就业具有重要的支撑作用。
      主要课程:金融学基础、国际金融、经济学原理、小微金融、第三方支付、农村金融,银河综合技能实训。
      就业岗位:全国性股份制商业银行、城市商业银行、农村商业银行、村镇银行以及证券公司、资产管理公司、互联网金融公司等金融机构的一线业务和管理岗位就业,毕业生既面向市区就业,也可以面向县域就业,为我国乡村振兴战略供给更多高素质、专业化金融人才。
     (三)投资与理财(专科)专业
     (1)投资与理财(专科):金融财务方向
      开设理由:金融与财务紧密相联,互相支撑,金融专业本身的实践性、时代性以及综合性都非常强,随着经济发展,社会对财务人员的要求也在不断提高,考虑到社会时代发展和学生成长的需要,培养出更多综合能力强,专业知识结构合理的专业人才,避免学生将来就业时受到限制,给学生更好地就业机会。随着我国金融市场的不断进步和发展,财务工作开展时已经逐步从以往的资金运营以及结算管理转变为资金筹集、资金结算、资金运营、投资、风险等一些方面。其次,我国企业进行财务工作时,有些方面还比较薄弱,比如收益分配、投资、筹资等。这些都说明开设金融财务方向的必要。
      主要课程:金融学基础、国际金融、金融风险管理、证券投资学、经济学原理、管理学、会计基础、财务会计、财务管理、会计电算化、金融会计、财经法规与职业道德等。
      就业岗位:政府相关部门财务管理等工作、大、中、小型企事业单位从事日常理财的财务管理等工作,金融行业会计、财务管理等工作。
     (2)投资与理财(专科):个人理财方向
      开设理由:个人理财业务是商业银行、证券公司等金融机构重要的综合性金融业务。个人理财业务有效实现了商业银行个人金融业务的有机融合,极大地拓展了商业银行的经营范围,有力地促进了商业银行经营理念的转变,有效地提升了商业银行与客户的合作价值,以稳固的关系营销替代了临时性的交易营销,达到了降低商业银行经营成本,提升客户价值回报、实现了商业银行企业价值与客户的个人价值最大化。同时,个人理财业务,可以为商业银行带来投资管理、信托、咨询、收购、产品与服务组合等多元化经营,实现了商业银行盈利模式由传统的获取单一存贷利差向服务功能多元化和收益多元的转变,已成为现代国际知名商业银行利润率最高、成长最快、具最有前景的战略核心业务。个人理财业务的目标客户定位明确,便于加强客户关系管理与营销,有助于提升商业银行个人金融业务发展的核心竞争力。开设个人理财方向有助于学生将来胜任商业银行等金融机构的个人理财工作及个人家庭财产的理财规划。
      主要课程:金融学基础、国际金融、个人理财规划、商业银行经营与管理、金融风险管理、证券投资学、信托与租赁、信用管理、经济学原理、财务管理。
      就业岗位:商业银行等金融机构的个人理财经理、财富管理公司的理财专员。
     (3)投资与理财(专科):公司理财方向
      开设理由:随着我国经济社会的发展,作为微观金融支柱,公司理财活动受到来自外部环境特别是资本市场的影响越来越明显,其投资、筹资、股利分配决策及其资金管理内容日趋复杂;而战略联盟等新兴组织模式的出现、基于战略的财务控制与人力资源价值管理等公司理财内容的产生,使公司理财主体和公司财务关系发生了重大变化。公司理财是对经营活动中的资金运动进行预测、组织、协调、分析和控制的一种决策和管理活动,在企业的经营管理中的地位越来越重要。同时,各大商业银行普遍有公司理财业务,以专业的知识和手段为企事业单位服务。
      主要课程:金融学基础、公司理财、国际金融、商业银行经营与管理、金融风险管理、证券投资学、证券投资分析、信托与租赁、企业信用管理、经济学原理、财务管理、财务报表分析。
      就业岗位:各大、中、小企事业单位的公司理财人员、商业银行等金融机构的公司理财经理。
     (四)证券与期货(专科)专业
      我国已建立起一个市值居世界第三位的股票市场,一个余额居世界第五位的债券市场,一个交易量名列前茅的期货市场。截至2017年6月末,仅山东省内,金融行业人才招聘需求较去年同期相比增长54.3%,其中,证券类分析师同比增长81.12%。
     (1)证券与期货(专科):金融科技方向
      开设理由:近年来,在以创新发展为核心的国家双创战略指导下,中国金融科技领域发展迅速,众多大型金融科技公司进入了支付和借贷、保险和分布式账户技术等业务领域,涌现出了网络信贷、智能投顾、批发支付创新、数字货币、人工智能和机器学习等金融科技活动,发展极为迅猛,并带动了整个普惠金融、财富管理和监管科技的发展,金融科技应运而生。金融科技是基于大数据、云计算、移动互联、人工智能而发展起来的,金融科技逐渐成为非传统金融业态组织创新的重要载体,不仅互联网机构不断进行着金融科技的创新,传统金融机构也争先恐后地开展金融科技的实践。根据智联招聘最新发布的《2018年夏季中国雇主需求与白领人才供给报告》,人工智能等金融科技越来越为社会各界所接受,随之而来的是对金融科技等新兴技术和高科技人才的巨大需求。
      主要课程:金融学基础、金融科技基础、商业银行经营与管理、金融风险管理、证券投资学、证券投资分析经济学原理、统计学原理、计算机科学与技术、数据库、程序设计、数据分析与数据挖掘、区块链技术及应用、人工智能及应用、金融大数据、金融衍生工具。
      就业岗位:银行、证券、保险等金融机构的金融科技服务人员、金融机构相应软件开发维护人员。
     (2)证券与期货(专科):证券投资方向
      开设理由:证券行业,是为经济中资金供给、需求方提供各类金融服务的行业,其所对应职位,在当前的国内证券市场,都对人才有很大的需求。无论是基金管理公司及其子公司、证券公司、期货公司、私募基金管理机构,它们的资产管理业务总规模都十分巨大,证券公司营业收入和净利润规模及增长速度都达到历史高点。我国证券金融市场规模越来越大,市场越来越成熟,对我国经济发展有举足轻重的作用,为证券投资专业人才提供了广大的就业空间。未来十年金融行业中的证券经纪人、期货经理、基金经理、投融资经理、银行客户经理将成为热门职业,人才需求同比将增长一倍以上。
      主要课程:金融学基础、国际金融、证券投资学、证券投资分析、证券投资实务、期货投资、金融风险管理、金融法、经济学原理、金融市场学。
      就业岗位:在商业银行、政策性银行及股份制银行的各级分支机构投资理财部门工作;在基金管理公司及其子公司、证券公司、期货公司、私募基金管理机构有关部门工作;在外贸公司、跨国公司等企业有关部门等工作。
                    
                    
                    
                    

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